Le jour J approche à grands pas. Nos tout petits n’ont désormais plus qu’un mot en tête : Noël. Un mot magique synonyme de bonheur, de féerie et surtout de cadeaux ! Quant à nous les parents, nous sentons la pression monter: la tête au milieu des étoiles dans le monde merveilleux de nos enfants. Et les pieds bien sur terre pour organiser une fête en toute sécurité.
Il faut dire que la saison de Noël a commencé depuis quelques semaines déjà . Car les jouets sont partout. Sur papier glacé dans les boîtes à lettres, sur le petit écran et bien sûr dans les supermarchés. Des étals de jouets qui n’en finissent plus, des couleurs vives, une musique entraînante : la magie de Noël est parfaitement orchestrée.
Résultat, quasiment deux mois avant les fêtes ces lieux de bonheur peuvent facilement se transformer en royaume de la frustration voire en scènes ouvertes pour des psychodrames familiaux… Les larmes coulent à flots. Quelle attitude adopter ? Laisser les enfants ou petits-enfants à la garderie, à l’entrée du magasin ?
Pour Catherine Taillet-Bellemère, pédiatre dans la région de Nantes, « C’est beaucoup plus courageux de les emmener En fait cela leur permet de choisir plus activement plutôt que de suivre le message de la télé, des catalogues. La magie des vitrines de Noël, il faut en profiter parce que c’est un des souvenirs les plus tenaces qui restent dans la tête des adultes. Quand ils étaient petits ils allaient voir les belles vitrines de Noël. Ensuite à l’intérieur du magasin, ce n’est pas très facile. L’enfant est excité, il va d’un rayon à l’autre, il veut tout. Je pense qu’il faut consacrer un temps par enfant et le laisser aller à droite, à gauche, regarder, discuter avec lui. Il faut qu’ils se rendent compte qu’ils ne pourront pas tout avoir. »
Eh oui, le Père Noël est bien trop chargé ce soir-là . Et puis tout ne pourra pas passer par la cheminée, la liste était tellement longue… Les raisons ne manquent pas ! Et pour ceux qui ne croient plus au Père Noël, n’hésitez pas à en parler avec eux pour tenter d’affiner leur choix.
Gérer l’émerveillement des enfants
Cette excitation qui va crescendo à l’approche de Noël a également des répercussions sur le sommeil de l’enfant. Notamment au cours des vacances où le mot d’ordre doit être la récupération. Histoire de ne pas revenir à l’école sur les rotules.
« Il peut y avoir des répercussions sur le sommeil pendant les vacances de Noël » souligne Catherine Taillet-Bellemère « Les enseignants se plaignent souvent que les enfants rentrent épuisés début janvier. »
Noël est donc une période d’émerveillement pour les enfants. Tout brille ! Et sans vouloir jouer les rabats-joie, n’oubliez pas que certaines décorations de fête présentent un danger pour les petits. Dès que l’enfant se déplace, même à quatre pattes, il explore ce qui l’entoure.
Les risques, nous les connaissons. Citons le fil de la guirlande lumineuse, qui menace de faire tomber le sapin dès que l’enfant tire dessus, les bougies, les paillettes, les boules de verres qui se brisant, laissent le sol jonché de minuscules débris blessants. Les baies de houx, de gui et autres branchages décoratifs, peuvent être à l’origine d’intoxications graves. Sans oublier bien sûr tout ce qui se trouve sur la table basse lors de l’apéritif : cacahuètes, noix de cajou, olives…
Pour ne pas tomber dans ces différents pièges, nous vous proposons quelques idées pour réaliser vos décorations de Noël. Des idées à la fois originales et sans danger pour vos enfants. Commençons par la pièce maîtresse : le sapin.Des fruits dans le sapin ?
Pourquoi ne pas renouer avec les traditions de nos aïeux qui ornaient le sapin de fruits. Des pommes notamment. Pourquoi des pommes ? Car sur l’ancien calendrier des saints, le 24 décembre était réservé à Adam et Eve… Et des pommes, il y en a de toutes les couleurs. Mais vous pouvez aussi disposer des poires, des grappes de raisin, des oranges, des clémentines, des épis de blé…
Des confiseries et autres petits gâteaux peuvent également décorer votre sapin. Il existe même des préparations qui vous permettront de réaliser des biscuits amusants. En forme d’anges, d’animaux ou encore de personnages.
Au XVI siècle, les roses faisaient également partie de la panoplie de décoration du sapin. En particulier la rose blanche qui était le symbole de la Vierge. Dans le langage des roses, le blanc symbolise toujours la pureté et l’humilité. Quant au rouge, il représente l’amour bien sûr mais aussi le courage et le respect.
En Suède, la décoration du sapin est réalisée à partir d’éléments en paille. Un bouc en paille, symbole d’amitié est déposé au pied de l’arbre. Pourquoi ne pas s’en inspirer ? Des CD peuvent également être suspendus aux branches. Leurs reflets donneront un éclat à l’ensemble.
Et si vous disposiez des photos dans le sapin ? Des photos de famille par exemple : enfants, parents, grands-parents, arrières grands-parents… Toute la famille serait épinglée. Entre tendresse et nostalgie, votre sapin peut ainsi pendre l’allure d’un véritable album souvenir.
A travers les photos, vous pouvez également choisir un thème spécifique : la mer, les fleurs, la musique, l’espace, les pays du monde… Ensuite vous conservez ce thème pour décorer l’ensemble de votre maison.
Rien de tel que le bricolage
Vous pouvez également fabriquer de petits personnages en carton ou en coton. La couronne de Noël peut être en polystyrène recouvert de tissu. Tout comme les boules bien sûr. De cette manière, elles ne risqueront pas de se briser en s’écrasant sur le sol…
Autre idée pour la couronne. Plutôt que de disposer du tissu, mettez des… fagots de cannelle. Originale la couronne parfumée ! Et sans risques pour les enfants.
Les guirlandes ? Elles peuvent être en tissu, en papier voire en pâte à sel. Avec des motifs en formes de sapin, d’étoile, de cloche, de cœur… Aux Etats-Unis, on prépare des guirlandes de… pop-corn enfilé autour d’un fil à pêche. Et pourquoi pas des pelures d’oranges ou des citrons séchés ? Tout est permis. Laissez libre cours à votre imagination.
Votre maison est désormais prête pour une belle fête pleine de surprises. Place alors au repas. Avec les enfants à … la table des grands. C’est leur soirée après tout. Et comme vous, ils seront fiers de déguster un « repas de chef ». Les cadeaux arrivent ? Observons leurs yeux briller de mille feux avec… tout de même un œil sur les ciseaux et autres objets contendants qui servent à ôter les emballages.
Les cadeaux justement, parlons-en ! Si vous vous apprêtez à faire vos emplettes, Destination Santé vous propose quelques idées pour les enfants. Comme vous le savez, à chaque âge, ses jouets.
Pour les tous petits, soyez attentifs aux couleurs vives : très appréciées dès la naissance, elles contribuent à l’éveil. Pas besoin de jouets sophistiqués. Il jouera très bien avec des objets simples : cubes, gobelets, anneaux, hochets, petites cuillères en plastique…
Respectez bien l’âge inscrit sur l’emballage du jouet, pour donner à l’enfant un objet qui convienne bien à ses capacités. Un jouet inadapté, trop compliqué, peut entraîner un découragement d’où peuvent découler une frustration, voire une perte de confiance en soi.
Les peluches font toujours fureur… même si ce sont de vrais nids à poussières. Méfiez-vous également de l’attrait des jouets sonores et lumineux. Ils peuvent énerver l’enfant (et ses parents !) par de trop fortes stimulations auditives et visuelles. Des stimulations qui peuvent nuire à son équilibre : fatigue, troubles du sommeil ou de la concentration, surexcitation. Et puis… « technologique » ne signifie pas « éducatif » !
Des choses simples comme des livres -nous en reparlerons- voire de petits albums photos font également très bien l’affaire. Sympa l’album de la famille dans lequel vous mettez les photos des frères, sœurs, parents, grands parents, arrières grands parents. Et même le chien !Pensez aussi aux livres !
Gardez à l’esprit que le jeune enfant se lasse vite. Il a souvent besoin de renouveler ses jeux. Inutile donc de mettre trop cher dans un jouet sophistiqué qui se verra rapidement abandonné. Enfin le jouet ne fait pas tout : c’est en jouant vous-même avec l’enfant que vous lui offrirez ses meilleures chances de développement intellectuel.
A 2 ans deux ans et demi, c’est l’âge à partir duquel on commence à offrir des poupées aux petites filles et des autos aux garçons. A cet âge Arthur et Julie ont en commun le village en bois, les animaux de la ferme et les personnages démontables. Ils peuvent également dessiner sur du papier avec des feutres ou des crayons de couleur.
Vers 3 ans, c’est l’âge où ils commencent à imiter leurs parents avec des envies de conduire une voiture, de téléphoner, de faire la cuisine -pardon, la dînette- d’aller au marché… A 4 ans, ils jouent au ballon. Ils sont attirés par les jeux de patience comme les lotos, les puzzles et les jeux de construction.
Ils regardent également de plus en plus les livres. Comme le rappellent souvent les pédiatres, le livre amuse, instruit et distrait à tout âge. Les enfants tournent eux-mêmes les pages, sont sensibles aux couleurs. Même s’ils ne comprennent pas, ils observent les images et inventent eux-mêmes les histoires. Alors n’hésitez pas à demander conseil auprès d’un spécialiste. Et sur ce, toute l’équipe de Destination Santé vous souhaite d’excellentes fêtes de fin d’année.
BMJ, Vol.329 - p.1308
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