Des romans de Jules Verne pour les petits dyslexiques 
Les troubles du langage sont considérés actuellement, comme un véritable problème de santé publique. Le » noyau dur » de l’échec scolaire en effet, ne diminue pas. Malgré la prise en charge orthophonique, il reste toujours 10% d’enfants non lecteurs ! Parmi les élèves en difficulté scolaire, il existe deux groupes. Ceux qui ont besoin d’aménagements » techniques « , comme un rythme de travail moins rapide ou une aide personnalisée. Et d’autres qui font tout pour ne pas apprendre… Que faire avec ces enfants qui n’écoutent pas ? Que dire à ceux qui se sentent » nuls » dès qu’ils […]
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