Le niveau d’étude ne protègerait pas du risque de démence

Différents travaux ont déjà montré qu’un niveau d’études élevé créait une « réserve cognitive » éloignant ainsi le risque de démence. Un récent travail américain s’inscrit en faux. Les auteurs affirment que l’éducation ne joue aucun rôle dans la survenue ou la rapidité d’évolution de la maladie. Pour leurs travaux, les chercheurs du Rush University Medical Center de Chicago ont analysé les données impliquant des membres âgés du clergé catholique de tous les États-Unis et celles concernant les personnes âgées de la région de Chicago. Les volontaires ont pris part à une évaluation cognitive annuelle et ont accepté qu’après leur mort soit […]