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L’enfant précoce, le reconnaître et l’aider

12 septembre 2013

Non, l’enfant précoce n’est pas celui qui sait tout sur tout, doté d’un super-cerveau ! Sa caractéristique principale est de « réfléchir autrement », insiste Laurence Lalande, fondatrice d’une association dédiée (l’AEP) à cette population et auteure d’un ouvrage intitulé Au secours, mon enfant est précoce. Son objectif : aider la famille à comprendre et à accompagner la précocité de leur petit. Ignoré et/ou incompris, un enfant « précoce » – appelé aussi « surdoué » ou « à haut potentiel » – sera particulièrement vulnérable. Son mode de pensée peut en effet générer des difficultés ou des fragilités. Laurence Lalande cite « une hypersensibilté, des retards psychomoteurs, une vulnérabilité psychologique […]

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