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Pour Bébé, apprendre, c’est d’abord être surpris !

10 avril 2015

Les jeunes enfants apprennent vite. Très vite. Mais comment font-ils ? Une équipe de chercheurs américains s’est penchée sur la question. En testant un groupe de nourrissons, ceux-ci ont levé le voile sur une partie de l’explication : c’est lorsqu’un phénomène sort de l’ordinaire, du prévisible, que les bébés s’attellent alors à le comprendre. Et donc, à apprendre. Deux psychologues cognitifs Aimee E. Stahl et Lisa Feigenson de la Johns Hopkins University ont mené des tests d’apprentissage sur des nourrissons âgés de seulement 11 mois. Ces derniers n’ayant pas encore appris à parler. Dans un premier temps, les chercheurs ont présenté aux […]

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