Psychomotricité : apprendre tout en s’amusant…

Avis aux professeurs des écoles : dans « Pratique d’actions motrices pour les enfants jusqu’à 7 ans », l’éducatrice Catherine Saublens apporte des idées d’exercices à réaliser à l’école maternelle, en classe ou à l’extérieur. Un ouvrage « pratico-pratique », loin des longs discours ou des discussions sans fin sur la psychomotricité pédagogique…

L’ouvrage se divise en trois parties. Vous découvrirez dans un premier temps des jeux et des exercices faciles à mettre en place, classés selon l’intensité et le niveau requis : petite, moyenne et grande section. Les situations peuvent être adaptées et modifiées en fonction des capacités des enfants, des compétences visées et des objectifs poursuivis. Vous y retrouverez des jeux plutôt actifs comme une variante du fameux «cache-cache ».

Retrouvez ensuite des exercices concrets qui donneront du sens aux apprentissages scolaires en mathématiques et en langue française. Vous pourrez ainsi introduire aisément des concepts scolaires dans le cadre de vos séances de psychomotricité. Ces exercices sont davantage destinés aux enfants plus grands (5 – 7 ans).

Enfin, un chapitre spécifique est consacré au matériel nécessaire et vous donne les conseils pour le fabriquer vous-même. Que vous soyez enseignant à la maternelle, éducateur ou animateur, voici 180 activités ludiques pour vous aider développer la motricité chez les plus jeunes. Pratique d’actions motrices : pour les enfants jusqu’à 7 ans : 180 activités ludiques pour développer la psychomotricité générale et favoriser les apprentissages scolaires de l’enfant, Catherine Saublens, éd. Amphora, 23,50 euros. 

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  Ecrit par : Vincent Roche – Edité par : Emmanuel Ducrreuzet