











Dès le primaire, les classes transplantées hors-les-murs de lécole sont source dintérêt et de plaisir et les enfants asthmatiques ne doivent pas être écartés. Pour que ces déplacements se passent bien, il faut que les enseignants aient été mis au courant de la maladie dès le début de lannée et que des précautions soient prises selon les séjours envisagés – à la ferme, en centre déquitation, en altitude – ou selon les risques liés aux pollens par exemple. Lenfant doit emporter avec lui son traitement broncho-dilatateur et y recourir dès quil en éprouve le besoin. Il est enfin très utile que les enseignants accompagnateurs fassent le point avec les parents juste avant le départ et quils aient à leur disposition des recommandations écrites du médecin traitant sur la prise du traitement régulier et sur la conduite en cas de crise.
Source : Hans Siersted et al., Bristish Medical Journal, 28 février 1998
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