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Simple hyperactivité ou véritable trouble de l’attention ?

21 juin 2016

Etre remuant, avoir parfois du mal à écouter papa et maman, quand on a 4-5 ans, c’est assez naturel. Alors, comment faire la différence entre un tempérament hyperactif et un véritable Trouble de Déficit de l’Attention/Hyperactivité (TDAH), dont les conséquences sont lourdes pour l’enfant et son entourage ? En France, entre 3,5% et 5,6% des enfants d’âge scolaire seraient concernés par un Trouble du Déficit de l’Attention/Hyperactivité (TDAH). Plus il est pris en charge précocement, moins ce trouble neuro-développemental chronique a d’impact sur le bien-être émotionnel, sur la vie sociale et sur la scolarité de ces jeunes patients. Mais il n’est […]

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